miércoles, 26 de mayo de 2010

LIBRO: "EL HUECO"

El sueño americano, es lo que a través de reportajes nos da a conocer el autor German castro Caicedo en su libro, el hueco, donde se relatan una serie de historias de colombianos que sueñan con ir a países como México y Estados Unidos y todo por una ambición de un gran éxito y unos dólares.

Este paso llamado el hueco, no es nada fácil, pues en ese proceso muchos pierden hasta su vida, las mujeres son en la mayoría de los casos violadas, es a partir de esto que ese sueño americano que muchos creen algo fascinante se convierte en una pesadilla en la que algunos desean salir, pero lo mas seguro no hay vuelta atrás.

Este libro le da la oportunidad al lector de llenarse de información sobre un tema que para muchos es interesante, pues escuchar acerca de que alguien es inmigrante en otro país no puede sorprendernos tanto, cómo conocer lo que esa persona tuvo que pasar para llegar hasta allí. Las fuentes que son utilizadas en cada una de las historias nos da como lectores una credibilidad, pues hay fuentes oficiales, los coyotes que son aquellas personas guías, las personas que vivieron cada historia.

martes, 25 de mayo de 2010

ARTICULO DE OPINIÓN...

¿EXISTE EN COLOMBIA LA LIBERTAD DE PRENSA?

No. Aunque “todos los medios de comunicación tienen la libertad para expresar su pensamiento y opiniones, de informar y recibir información veraz e imparcial”. En Colombia esto no existe, pues algo que salta a la vista es la forma como la información a través de unas ideologías que se deben seguir en determinados medios no permiten que ésta llegue correctamente, sino que antes a tenido unas modificaciones que se deben seguir por las políticas de dicha entidad.

El articulo 20 de la carta magna dice “se garantiza a toda persona la libertad de expresar y difundir su pensamiento y opiniones, la de informar y recibir información veraz e imparcial…” esto se esta olvidando en el momento que cada medio crea su manual de estilo, en el que el periodista tiene unos limites para dar su información y de los cuales no se puede salir.

Por eso en Colombia aquellos periodistas que deciden salir a mostrar la verdad de temas como la política, el narcotráfico, son atacados y finalmente son vistos como héroes que lucharon por decir y mostrar la verdad. Verdad que en la mayoría de los casos los obliga a cambiar de residencia y en la peor de las situaciones a perder su vida.

Un ejemplo es el periodista, Guillermo Cano, quien se dedico a publicar la verdad de hechos sobre el narcotráfico, y fue por esta razón que fue asesinado el 17 de diciembre de 1986 por el narcotraficante Pablo Escobar Gaviria. Es por ello que, muchos periodistas les da miedo tratar temas de guerra y política, y optan por callar o tratar temas que no los pongan en riesgo.

El número de periodistas muertos en el país, es otra muestra que en Colombia la verdad no puede salir a la luz y más aun cuando detrás de ella hay un partido político o un grupo armado al margen de la ley y es con la muerte, la desaparición o amenazas contra su vida o de sus seres cercanos que hacen que cualquier investigación periodística que se relacione con estos temas se detenga.

Colombia se encuentra en la lista de los 168 países mas seguros para ejercer la libertad de prensa ocupando el puesto numero 131, pero esto no quiere decir que en este país la libertad de prensa en la totalidad de su palabra si existe, pues el asesinato, la intimidación a los periodistas y la destrucción del material de los medios de comunicación es todo lo contrario a lo que quiere decir la palabra libertad de prensa.

“Una prensa libre puede ser buena o mala, pero sin libertad, la prensa nunca será otra cosa que mala” con esta frase que en algún momento anoto Albert Camus, quiero decir que la guerra entre los medios de comunicación en ocasiones por salir con la noticia del momento, es decir, con la primicia se les olvida esa labor ética profesional y la responsabilidad social que tiene la prensa con la sociedad, pero esto no quiere decir que se puede callar a aquel periodista que quiere dar a conocer una verdad.

lunes, 24 de mayo de 2010

REPORTAJE

UNA RAZÓN MÁS PARA NO COMER EN LA CALLE


LOS VENDEDORES DE COMIDAS CALLEJERAS DEL MUNICIPIO DE BELLO NO CUMPLEN CON TODOS LOS REQUISITOS DE SALUBRIDAD QUE EXIGE LA DIRECCIÓN LOCAL DE LA SALUD.



En Bello al igual que en otros municipios del área metropolitana de Medellín es común ver puestos de comida callejera donde salta a la vista el incumplimiento de los requisitos exigidos por parte de la dirección local de salud.

Uniforme de color claro, guantes, tapabocas y gorro para el cabello, son tan solo algunos de los requisitos que exige no únicamente la dirección local de salud sino también la ley 9 de 1979 código sanitario nacional, la cual según Jaime Echeverri Marín, abogado de la universidad de Medellín declara la salud como un bien de interés público, por lo tanto su normatividad es de orden público y de obligatorio cumplimiento.

Todo lo contrario se puede observar en el municipio de Bello en la calle 50, conocida por los habitantes de éste como “la calle del colesterol”. Donde es notorio el incumplimiento de esta ley por parte de los 50 o 60 vendedores de comidas callejeras que se encuentran allí.

“Esta normativa es muy exigente en cuanto la utilización de los implementos, pues con lo que se gasta uno comprando los guantes, el gorro y el delantal blanco, se puede invertir en ingredientes para la preparación de la comida. Por eso creo que no es necesario el cumplimiento de todas esas normas.” Así se manifestó Natalia vendedora hace más de tres años de chunchurria del sector frente a la ley que deben cumplir.

Las personas que se desempeñan en la venta de comidas callejeras deben según Osvaldo Sánchez Cortez, tecnólogo de alimentos de la UNAD e inspector de sanidad de Bello contar con un certificado de manipulación de alimentos, éste se obtiene mediante la capacitación de un curso cuya duración es de un día donde aprenden sobre el debido manejo y las precauciones que se deben de tener en cuenta a la hora de manipular alimentos. Con la realización de esta capacitación el vendedor recibe un carné que aprueba su conocimiento y estudio de este curso.

Un agravante a la situación anteriormente planteada es que en esta y otras zonas del municipio de Bello se vende pollo en la vía pública, cuya venta es prohibida ya que bajo condiciones inadecuadas como lo afirma el representante de manipulación de alimentos de Prosanial, Ángel Piñeres el pollo es el alimento que según los reportes de la Dirección Seccional de Salud de Antioquia ocasiona mas enfermedades transmitidas por alimentos , debido a que en él habita la salmonella”, bacteria que asegura Jorge Beleño Parra Médico General de la Universidad Metropolitana de Barranquilla produce trastornos gastrointestinales y si es mal tratada o no diagnosticada a tiempo puede traer daños irreversibles.

La contaminación de los alimentos de comidas callejeras no solo se presenta por virus, bacterias y parásitos que causan enfermedades, sino también por niveles peligrosos de aditivos alimentarios, toxinas, residuos de pesticidas que se utilizan en la producción o conservación de los alimentos. Esto es lo que sucede en el parque principal del municipio de Bello, donde se ve la falta de higiene y cuidado en la preparación de los alimentos y lugar en el que los vendedores no cuentan con buenas instalaciones como agua, luz y mucho menos refrigeración para los ingredientes que lo requieren como las carnes frías.

Otro factor de riesgo que contribuye a contaminar los alimentos es la falta de limpieza en las instalaciones, en los utensilios y en quienes manipulan éstos; por eso es necesario que los vendedores tengan presente cada una de las normas para evitar cualquier riesgo en los consumidores quienes resultan ser los perjudicados. Pero muchos vendedores como John Jairo vallejo que lleva trabajando 30 años en venta de comidas callejeras hasta el clima es una excusa para no usar los requisitos mínimos como lo es el gorro, tapabocas y guantes.

No sólo se puede observar en estos puntos de venta la contaminación en la manipulación de los alimentos que por ser su venta en espacio público se encuentran roedores, cucarachas e incluso polvo y smog producido por los carros sino también en el momento en que se dan por terminadas las ventas donde el espacio de los toldos de comidas es invadido y reemplazado por las basuras convirtiéndose éstas en el resultado de esta labor.

jueves, 6 de mayo de 2010

MAYO 07 DE 2010

En este día se socializo acerca del analisis que cada uno realizo durante la semana de los editoriales del periódico el mundo y el colombiano, donde muchos de mis compañeros dieron aportes muy similares alo que en mi analisis encontre.

luego de esto se dio paso a mirar el manual del periódico el Pais y el Clarin, apartir de los cuales debiamos realizar un analis donde dieramos nuestra definición acerca de un manual de estilo.

ANALISIS MANUAL DE ESTILO

El manual de estilo busca dar una uniformidad a una entidad y en la que se da una estructura de lo que se debe y no hacer.
El manual tambien tiene un tratamiento ético de la parte moral.

miércoles, 5 de mayo de 2010

ANALISIS EDITORIAL EL COLOMBIANO - EL MUNDO

Las editoriales leídas durante la semana, me dio cuenta que el Periódico el colombiano maneja un vocabulario mucho mas sencillo y fácil de comprender. En cambio el mundo, maneja un vocabulario mas técnico y complejo, esto se debe a tipo de público que maneja, puesto que es mas seleccionado como empresarios, económicos, políticos.

El colombiano por ser un periódico mas comercial llega a un público más amplio, es por esto que su temática es más enfocada a problemas sociales y de interés social. El mundo es más complejo en sus temas tratando asuntos como política, economía.

También es importante estar enterado acerca de temas de interes, pero se puede notar que el mundo da mas información acerca del tema que trata, todo lo contrario pasa con le colombiano, el cual su lectura es mas facil, pero cuando terminas de leerla sientes que queda faltando mas información.

DOC. LIBERTAD DE PRENSA

"una prensa libre puede ser buena o mala, pero sin libertad, la prensa nunca será otra cosa que mala"
durante el siglo pasado algunos gobiernos de turno censuraban los medios de comunicación acallando sus voces, las cosas hoy no parecen cambiar mucho.

"una prensa libre- y responsable, es condición fundamental para que las sociedades resuelvan sus conflictos, promuevan el bienestar y protejan su libertad" (declaración de Chapultepec)

¿qué es la libertad de prensa?

Es la libertad que tienen los medios de comunicación para expresar su pensamiento y opiniones, de informar y recibir información veraz e imparcial, sin olvidar la responsabilidad social que debe asumir el periodismo.
Mediante la libertad de prensa es posible mantener una sociedad libre, existe la posibilidad de indagar y cuestionar, de exponer, de dialogar y confrontar, de publicar y transmitir.

la libertad de prensa existe para que los medios y periodistas puedan ser fiscalizados del poder y en la denuncia de cualquier abuso contra los derechos humanos.

la libertad de expresión es un derecho fundamental e inalienable, inherente a todas las personas con base a los derechos y libertades democráticas.

Ésta permite buscar la verdad y desarrollar el conocimiento. Promueve la autonomía personal, previene abusos de poder, y fomenta la confrontación pacifica de las decisiones estatales o sociales que no se compartan.

el principio de la libertad de expresión requiere que " los medios de comunicación social estèn virtualmente abiertos a todos sin discriminación alguna a los individuos "

las bases que reglamentan la libertad de prensa están garantizadas por la normatividad interna de cada país, también en el articulo 13 de la declaración Americana de los derechos y deberes del hombre.

En Colombia tiene sus bases en la constitución política de Colombia en el art. 20 y 73

la libertad de expresión es un elemento fundamental sobre la cual se basa la existencia de una sociedad democrática.

El gobierno colombiano ha implementado grupos con las autoridades competentes para hacer seguimiento y evaluación de los casos de periodistas amenazados y prestar mas atención en las regiones donde se presentan mayores presiones para el trabajo periodístico.

"todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión; en este derecho incluye el de no ser molestado a causa de las opiniones, el de investigar y recibir información y opiniones, y el de difundirlas, sin limitación de fronteras, por cualquier medio de expresión".

Se habla mucho de la libertad de prensa en:

- la declaración Universal de Derechos Humanos Art. 29

- en el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Politicos Art 19

- en la Convención sobre los Derechos del niño Art 13

- en la Convención Americana sobre Derechos Humanos Art. 13


EL DERECHO A LA INFORMACIÓN

es un derecho fundamental que cuando se trata de definir su exacto alcance, este no cobija solo a quien informa sino también a quien recibe información. Implica recibir, buscar, investigar, almacenar, procesar, sistematizar, analizar, clasificar y difundir informaciones.

los limites al derecho a la información, tienen que ver con la exigencia de la veracidad de la información y con la imparcialidad. También existen límites en cuanto a trasmisiones que inciten a la violencia, hagan apología al delito.

las características del derecho a la información es ser universal, inalienable, irrenunciable, imprescriptible, inviolable, y reconocido por la legislación.

CENSURA

tipo de control previo por parte del gobierno o grupo influyente que representa una invasión a la libertad de la prensa y de los demás medios de comunicación.

los medios de comunicación tiene como misión fundamental informar, orientar, y educar a la sociedad con criterios profesionales y éticos claramente definidos.

ACCIÓN DE TUTELA

mecanismo para que quienes resulten afectados por una publicación que vulnere la honra o el buen nombre obliguen al responsable a su rectificación si la información es falsa.

El estado tiene tres tipos de responsabilidades frente a los medios de comunicación

1. no inferir, impedir el desarrollo libre y autónomo de las funciones de los medios de comunicación .

2 crear la normatividad para garantizar la libertad de prensa.

3 propiciar y garantizar el ejercicio de desarrollo efectivo del derecho a la información.

Algunos derechos como civiles, políticos, económicos, sociales y culturales se ve afectado con la censura a la libertad de prensa.

La libertad de expresión habla del derecho que tiene todo ciudadano de informar y de ser informado.

AUTOCENSURA

es el temor a perder fuentes de información o a crear enemistades con personas cercanas por la distinta percepción que tienen de una información determinada.

Los periodistas colombianos se han visto amenazados constantemente, en especial en los años 80 con los narcotraficantes, y durante los años 90 con los grupos guerrilleros y actualmente con los paramilitares.

Colombia es el pais numero 131 ma seguro entre 168 que conforman la lista
el mas seguro es Finlandia y el mas peligroso Corea de Norte.

Las campañas electorales se ven limitadas en sus encuestas, lo que quebranta en muchos casos principios constitucionales sobre la libertad de expresion y de prensa.

DECLARACIÓN DE CHAPULTEPEC
es un proyecto que habla de la prensa libre como elemento fundamental para que las sociedades resuelvan sus conflictos, promuevan el bienestar y protejan su libertad.

La credibilidad de prensa esta ligada al compromiso con la verdad teniendo en cuenta la precisión, imparcialidad y equidad.

jueves, 29 de abril de 2010

CONSULTA: LIBERALISMO, CONSERVADURISMO

CONSERVADURISMO


se refiere a una ideología que defiende las estructuras existentes y que se enfrenta a cualquier intento de modificarlas

el conservadurismo nace como reacción a la Revolución Francesa por los cambios de 180º que propone en todas las estructuras políticas, sociales y económicas. Burke, desde Inglaterra, encarna este primer conservadurismo

Defiende el valor de instituciones como la familia, la religión, además de defender el mundo rural y natural frente al nuevo industrialismo

Algunos principios del conservadurismo, como son el respeto a la autoridad, y a la jerarquía llevan a atribuir el calificativo de conservador a ideologías o tendencias políticas distintas a las de la derecha.



LIBERALISMO


El liberalismo es una ideología política que, desde un principio, abogó por la igualdad formal frente al poder jerárquico y hereditario. Su bandera de lucha fue la de la igualdad de oportunidades para todos, de tal suerte que las riquezas se incrementasen con base en la libre circulación de capital

El liberalismo es una ideología que se establece de acuerdo con el supuesto del derecho natural en el cual los hombres nacen libres e iguales y deben permanecer a lo largo de su vida de esta manera.

En el siglo XVI se acaba con la autoridad eclesiástica en lo que a la protección y control de la economía se refiere, haciendo que el Estado reemplazase a la Iglesia como vigilante del bienestar económico de la sociedad


FUENTE: http://www.lablaa.org/blaavirtual/ayudadetareas/poli/poli7.htm

jueves, 22 de abril de 2010

DOC. GLOBALIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN Y CONCENTRACIÓN DE LA PROPIEDAD DE LOS MEDIOS

El Rol del Periodista

Los dos temas que están presentes en el mundo es el cambio que está operando en la propiedad de los medios de comunicación y la globalización de la información
En los últimos años el fenómeno más importante es la globalización económica, caracterizada por la independencia cada vez mayor de las economías de los países con respecto a la economía de los demás
La globalización es esencialmente financiera.
La revolución tecnológica tiene dos características centrales:
1. la información generalizada de nuestra sociedad, pues esta significa una enorme transformación del sector de la producción
2. La revolución digital, aspecto de la revolución informática, que permite comunicarnos en tres sistemas: voz, el dibujo y la escritura.

Las tecnologías han mantenido estos tres sistemas separados.
En la comunicación estos tres aspectos se mezclan e induce el funcionamiento de tres maquinas: el teléfono, la computadora y el televisor
Todo el sector de la informática esta en el campo de la comunicación, esta se da en tres esferas:
1. La de la información
2. la de la comunicación publicitaria, esta absorbe a las demás comunicándose de la misma manera cuando se informa, se publicita o se hace cultura de masas. Privilegiando tres cualidades: la sencillez, la rapidez y la diversión
3. la de la cultura sometida al mercado

La comunicación se caracteriza por ser veloz, abundante y por ser una mercancía
Todo este sistema produce tres certidumbres el razón de las transformaciones
1. Informare hoy es hacer asistir al acontecimiento, procurar darle al ciudadano la posibilidad de ver lo que está pasando

2. Estar basta para saber, la ecuación del reportaje del enviado especial.

3. La verdad mediática dice que cuando todos los medios de información dicen algo que es verdad, eso se impone aunque sea falso

La comunicación, que podía aparecer como un medio de realización individual y como medio de expresión de la propia libertad, hoy es, de hecho, una ideología.
La relación entre la información y el poder es un tema central. Informar puede ser dominar.
La globalización no es un proceso nuevo, lo que ha cambiado es que los cambios tecnológicos han aumentado la velocidad de la globalización
Muchas veces el sistema de información se centra en lo que no es importante.
La opinión pública es el reflejo de los medios, es decir la opinión pública la construyen los medios, la fabrican, y por tanto deducimos que poseer los medios es poseer el poder de fabricar opinión. Esto es lo que han pensado los líderes políticos.
La información es indispensable, la manipulación de la opinión pública no es posible la prueba está en la audiencia.

ABRIL 22 DE 2010

EXPOSICIONES PERIÓDICOS DEL MUNDO

En este día se realizaron las exposiciones acerca de algunos periódicos del mundo:
• PERIÓDICO EL PAÍS:

Tiene su sede social y redacción central en Madrid, aunque cuenta con delegaciones en las principales ciudades de España (Barcelona, Sevilla, Valencia, Bilbao, Santiago de Compostela) desde las que edita diferentes ediciones territoriales. Además, El País tiene una «edición global» que se imprime y distribuye en América Latina.3

Características
Páginas a cinco columnas en las que predomina el orden y la clara distribución de los distintos subgéneros periodísticos. La fotografía y la infografía cumplen un papel secundario, de mero apoyo a la información escrita. Desde su fundación hasta finales de 2007, siempre ha mantenido el mismo diseño, sin apenas evolución (con uso exclusivo de fotografías en blanco y negro, aunque en la actualidad ha aceptado el color y formas más imaginativas, fundamentalmente en los diversos suplementos), y su misma tipografía: la Times Roman

El 21 de octubre de 2007 El País llevó a cabo una renovación de su formato y contenidos, incluyendo toda una serie de reformas que afectan tanto a su edición impresa como a su proyección digital en Internet, y sustituyó su histórico lema «Diario independiente de la mañana» por el de «El periódico global en español».12 Otros cambios notables en esta renovación son la inclusión de la tilde a su título de cabecera y la sustitución de la tipografía Times New Roman

En lo ideológico, se ha definido siempre como de tendencia europeísta. Se encuentra situado ideológicamente en el centro-izquierda y la izquierda,1 y ha mostrado repetidamente su apoyo a la figura del rey Juan Carlos I por su contribución a la consolidación democrática, especialmente, por su decisiva intervención para abortar el intento del golpe de Estado del 23-F



EL PAÍS FUE EL PRIMER PERIÓDICO DEL MUNDO QUE IMPLEMENTO LA FIGURA DE OBUSMAN EL DEFENSOR DEL LECTOR


• THE WASHINGTON POST:
Es el mayor y más antiguo periódico de Washington, gano fama mundial a principios de los 70, por su investigación sobre el caso.

Se ve un periódico estrictamente regional.
Es el periódico más grande del país.


• PERIÓDICO EL TIEMPO:

Propietario: Grupo Planeta
Circulación: lunes a Domingo.
Periódico Colombiano fundado el 30 de enero de 1911 por Alfonso Villegas Restrepo, abuelo de Juan Manuel Santos.

LE MONDE DIPLOMATIQUE:
Es una publicación mensual francesa que ofrece análisis y opiniones documentales sobre política, cultura y actualidad mundial.
La edición francesa original tiene un tiraje de 350000 ejemplares.

LE MODE recibe críticas por la cantidad y naturaleza de los anuncios publicitarios que incluye
• Es tamaño tabloide y utiliza una dirección más horizontal.
• Todos pueden escribir para este periódico.


EL CLARÍN “El GRAN DIARIO ARGENTINO”
Fundado por Robert Noble el martes 28 de Agosto de 1945
En su redacción cuenta con el mayor equipó de redacción.

CARACTERISTICAS:
Da prioridad a los temas.
Su diseño es Tabloide, fue el primer diario de aplicar este formato.
Actualmente es el diario de mayor tiraje en Argentina.
El Clárin es un diario matutino de Argentina, editado en la ciudad de Buenos Aires.

IDEOLOGÍA:
Centrismo
Desarrollismo

Su actual directora es Ernestina Herrera de Noble asumio la dirección en 1969.
El clarin en internet aparecio en 1915.


THE NEW YORK:




THE GUARDIAN:

Es un periódico britanico propuiedad de Guardian Media Group.
Las editoriales de este periodico suelen ser de tendencias izquierdistas.
El periodico se conocee popularmente entre sus lectores como el
se publica de lunes a sabado en formato Berliner a color (exepto en Irlanda del norte)
The guardián fue fundado en 1821 por un grupo de hombres de negocios no conformistas encabezados por Jhon Edward Taylor.
tirada media 350000
El sitio web del periódico ha recibido numerosos galardones y reconocimientos.

EL ESPECTADOR:
PERIÓDICO MAS ANTIGUO DE COLOMBIA

EL DIARIO EL PERIODICO EL ESPECTADOR SU PRIMERA EDICION FUE PUBLICADO EL 22 DE MARZO DE 1887 EN mEDELLÍN.
Fundado por Fidel Cano, periódista, senador.
el periodico salio con 500 ejemplares y con cuatro páginas.
En 1923 el espectador suspende su circulación en Medellín, debido a que no puede mantener una competencia con El Colombiano.
En 1948 suspende su circulación por tre días a razón del asesinato de Jorge Eliécer Gaitán.
El 6 de septiembre de 1953 las instalaciones del diario fueron saqueadas y parcialmente destruidas.
El 20 de diciembre de 1955 el gobierno acuso al periódico de irregularidades contables y tributarias; en consecuencia, lo multo por 10000 $
En 1996 el diario hace parte de la Web.

El Espectador y el Narcotráfico
El Espectador hace denuncia en los 80 acerca del narctráfico.

miércoles, 21 de abril de 2010

VISITA AL PERIÓDICO "EL COLOMBIANO"

07 DE ABRIL DE 2010
Mónica Mejía

Directora: Ana Mercedes Gómez
Director: Luis Miguel de Bedú

En este recorrido se nos dio a conocer la historia del Periódico El Colombiano, donde se comenzó contándonos acerca de las primeras maquinas de impresión:

1. CHANDLER: Fue una prensa rudimentaria en la que se imprimio El Colombiano entre 1912 y 1914, época en que el periódico circulaba los días martes y viernes (bisemanario)
• Manera muy manual
• La primera página era comercial.
• Tipo tabloide
• Hoy día es universal.
Esta maquina trabajaba con pedal y para hacer un tiraje de 400 ejemplaresse necesitaba cuatro horas.

2. LINOTIPO: Bajo la dirección del Dct. Jesús María Yépez
, a partir del 28 de Enero de 1916 hasta 1976 se trajeron los dos primeros Linotipos a El Colombiano, máquinas desconocidas en Medellín.

Con esta máquina la empresa pudo aumentar su circulación y perfeccionar sus servicios. (Comenzó a editarse diariamente)

Esta máquina de composición mecánica fue inventada por el Alemán Ottmar Mergenthaler, en 1886.

TERCER PISO: REDACCIÓN
Total de personal: 630 personas
En las horas de la mañana: directora, jefes de redacción y diseñadores trabajan con los periodistas.
Se imprimen dos ediciones:
1. 10 o 11: para las ciudades o lugares alejados.
2. 12 y 1 de la mañana : área metropolitana
Y la extra solo se realiza cuando ocurre algo extraordinario como lo fue el terremoto de Haití.

Los periodistas manejan dos turnos el de la mañana y el queda que va desde las dos de la tarde hasta el otro día.

PROCESO:

SEMANA (lunes a viernes): 75.000 ejemplares
SÁBADO: 95.000 ejemplares
DOMINGO: 150.000 ejemplares

El papel es desde Canadá

JAVIER MACIAS

PERIODISTA DE PAZ Y DERECHOS HUMANOS

En la mañana se realiza reportería, donde se busca mínimo tres fuentes que contrasten.
Luego se asigna la página y diseño es el encargado de organizar como quiere que quede la página.
Y finalmente se escribe tipo dos de la tarde.

jueves, 15 de abril de 2010

ABRIL 15 DE 2010

En este día se comenzó con la socialización del analisis de la publicidad de los diferentes periódicos como: el Colombiano, el Q'hubo, ADN, Gente, El Tiempo y entre otros, cada uno de éstos relacionandolo con el documento: "la planificación del producto periodístico: la planilla, pauta, lanzado o casado."

Esta clase me sirvio para aclarar algunas dudas que se me presentaron en el momento de elaborar mi análisis sobre la sección de turismo en el periódico El Colombiano.

Luego de hacer el análisis se dio paso a conocer las diferentes cotizaciones para la impresión del Sextante.

ANÁLISIS DE PUBLICIDAD PERIÓDICO "EL COLOMBIANO"

Sección: turismo martes 13 de 201

“la información siempre debe primar sobre la publicidad, aunque haya muchos anuncios”. En este caso el tamaño de la publicidad que se encuentra en la sección de turismo; no cumple con la teoría anteriormente planteada; puesto que el tamaño de la información y el de la publicidad son muy parejos, y esto le da carga visual a la pagina y da la idea al lector que es más importante en esta sección manejar una amplia publicidad que brindar al publico una información profunda acerca del tema.


Debido al tema que trata esta sección que está relacionado. Pues deja claro que la información publicitaria es demasiado cargada y aunque tiene una estrecha relación con el contexto planteado en el tema central de la página, la imagen por su diagramación resulta pesada para una buena lectura.


Teniendo en cuenta el grupo objetivo, siendo éste el grupo familiar, al que va dirigido esta sección, es comprensible el tamaño de la publicidad que al parecer busca dejar claro las diferentes empresas de turismo que brindan diferentes planes para pasar un agradable descanso.

Por su diagramación se puede decir que la estructura es modulada, pues la organización de la página está equilibrada en cuanto a la noticia como tal y la publicidad. Ésta ultima cautiva la atención del lector de observarla detenidamente por los colores que maneja.

Aunque la publicidad tiene un tamaño considerable en el contexto de la página; no se le da tanta importancia a la significación de la información, puesto que la sección permite que haya un alto contenido en la publicidad, y esto no interfiere para llevar a cabo la realización de la lectura.

COTIZACIONES PERIÓDICO

LITOGRAFIA- TOPOGRAFIA “EL ENELDDO”

Cantidad: 4000 ejemplares
Detalle: periódico por 6 páginas
Valor: 3` 388.500
c/u: $ 847


Cantidad: 3000 ejemplares
Detalle: periódico por 6 páginas
Valor: 2’ 709. 750
c/u : $ 903

Cantidad: 4000 ejemplares
Detalle: periódico, papel Bond , grosor 60 grs por 6 páginas
Valor: $ 5` 319.000
c/u: $ 1.329

LITOGRAFIA “IMPRESOS AYACUCHO”

Cantidad: 4000 ejemplares
Detalle: periódico 58X43, 6 cuartillas, 2 en policromía
Papel imprenta blanco
Valor: 6` 300.000
c/u:$ 1. 575

CONSULTA: EDITORIAL Y MANUAL DE ESTILO

UN EDITORIAL

es un género periodístico- expositivo, que consiste en un texto no firmado que explica, valora y juzga un hecho noticioso de especial importancia. Se trata de una opinión colectiva, de un juicio institucional formulado en concordancia con la línea ideológica del medio.

Este texto es tradicional de los periódicos y suele aparecer situado en un lugar preferente dentro de la sección de opinión de un medio de comunicación. Aunque el editorial no lleva firma, ya que resume una opinión colectiva, hay periodistas encargados de su redacción, los llamados también editorialistas.
El editorial está siempre ligado a la actualidad, ya que su relación con un hecho reciente es lo que le otorga la característica de mensaje periodístico y lo aleja de ser un ensayo breve.


FUNCIONES:
El editorial puede cumplir diversas funciones a la vez. Las funciones del editorial son explicar los hechos y su importancia, dar antecedentes (contextualización histórica), predecir el futuro, formular juicios morales o de valor y llamar a la acción.

Se informa sobre un acontecimiento acerca del que se va a opinar, pero no se detiene en él, sino que los datos informativos que aporte serán únicamente el hilo conductor de las opiniones. Se explica el tema también porque el editorial presenta una visión articulada y relacionada de los acontecimientos, lo que ayuda a la comprensión del tema por parte del lector.
También tiene una función indagadora de lo que puede llegar a significar lo que está ocurriendo, captando el síntoma de futuros acontecimientos. El editorialista debe distinguir entre lo que hay de pasajero y accidental en un hecho de lo que es decisivo.
Los editoriales de acción buscan una respuesta del público por la transcendencia del tema. Se suelen publicar después de otros con un tono explicativo y persuasivo. El editorial que llama a la acción sería en este caso un broche final. Son muy frecuentes en los periodos electorales. FLaach

TIPOS
• Explicativos: en los que no se deduce ninguna opinión directa.
• De tesis u opinión: en los que se expresa claramente la opinión favorable o desfavorable.


El equipo editorial es distinto dependiendo de si se trata de un medio con modelo norteamericano o con modelo europeo.
En el diario norteamericano se establece una diferencia, incluso física, entre el departamento de noticias y el departamento ocupado de la página editorial. Este último tiene su propio director y su plantel de editorialistas y depende, o bien directamente del propietario del medio, o bien de un director responsable de toda la publicación.


TEMÁTICA Y ESTILO
Los editoriales reflejan los temas principales que se están discutiendo en país, que viene de la mano de la actualidad. La política ocupa la mayor atención, las cuestiones políticas en sentido amplio son los temas preferentes. La economía es cada vez más frecuente, pero continúa primando la política en todas sus vertientes: local, autonómica, nacional e internacional. En escasas ocasiones el tema gira en torno al ámbito social o cultural.


MANUAL DE ESTILO

Al conjunto de normas lingüísticas y de estilo que una publicación periódica establece (también las agencias informativas, las emisoras de radio y las cadenas de televisión, etc.) para que sus mensajes o textos periodísticos sean más coherentes, más eficaces y más correctos.
LOS MANUALES DE ESTILO PLANTEAN A LOS PERIODISTAS:
• Unas normas lingüísticas, sobre cuestiones fonéticas, gramaticales y de léxico.
• Unas normas estilísticas, o normas particulares y propias del trabajo periodístico, referidas al comportamiento de los periodistas, cuya labor es la de cumplir con una función social entre los acontecimientos y los lectores. En este apartado se acentúan cuestiones jurídicas relacionadas con la información; deontológicas, como el secreto de las fuentes, la cláusula de conciencia, etc.; éticas, en las que se observa el respeto por la verdad o en las que se tiene claro la diferencia entre una opinión y un hecho, etc.
Fuente: http://recursos.cnice.mec.es/media/prensa/bloque5/pag8.htmL

CONSULTA: REPORTAJE Y CRÓNICA

REPORTAJE

Es un artículo en el que un periodista informa ampliamente sobre un tema de actualidad, aportando datos, analizando causas, entrevistando personas. Se trata, por tanto, de un texto expositivo que generalmente adopta una forma descriptiva o una forma narrativa.

ELEMENTOS
Entrada: Es el principio del reportaje. Tiene que ganar la atención del lector interesarlo por el escrito. Existen diferentes tipos de entrada, a saber:
• Sumario: es una lista o secuencia de puntos que dan una idea del reportaje.
• Descriptiva: reseña algún lugar, persona, hechos o situaciones.
• De contraste: utiliza dos cosas diferentes para señalar algo ha cambiado
• Cita: se recurre a lo que dijo exactamente un personaje
Desarrollo: Existen varias formas de desarrollar el cuerpo del reportaje:
• Por temas: cuando el tema es muy amplio y puede verse desde diferentes ángulos
• Por elementos de investigación: lugares, personas, documentos
• Cronológicos: se utiliza en los reportajes cuando el tema tiene una secuencia temporal
• Enigmático: Se ordenan lo datos para crear suspenso narrativo con la finalidad de captar la atención del lector
Remate: El cierre debe ser congruente con el texto. Los diferentes tipos de remate son:
• Conclusión: El reportero toma la responsabilidad de resumir
• Sugerencia: Se aconseja o se propone a los lectores asumir una posición ante lo expuesto
• Rotundo: se cierra con una frase de manera definitiva
• Moraleja: El reportero cierra con una enseñanza que se desprende del desarrollo

CRÒNICA

Es una obra literaria que narra hechos históricos en orden cronológico
En una crónica los hechos se narran según el orden temporal en que ocurrieron, a menudo por testigos presenciales o contemporáneos, ya sea en primera o en tercera persona.

Su estilo está determinado por quien la escribe, razón por la cual, en ella, se permiten los juicios de éste, así como un manejo libre del lenguaje, puesto que una crónica puede ser narrativa, descriptiva o literaria; además, el sujeto que narra la historia puede bien estar implícito o explícito. Su extensión puede variar, ya que depende del enfoque que le dé el escritor y de la cantidad de hechos a los que recurra para poder llevarla a feliz término. Sus fuentes, por lo general, son directas; es decir, recurre a las personas o entidades que presenciaron los hechos, pero, y por encima de todo, a sus protagonistas.

FUENTES: http://es.wikipedia.org/wiki/Reportaje
http://www.lablaa.org/blaavirtual/ayudadetareas/periodismo/per36.htm

LA PLANIFICACIÓN DEL PRODUCTO PERIODÍSTICO: LA PLANILLA, PAUTA, LANZADO O CASADA

PRIORIZAR ES IGUAL A JERARQUIZAR

cuando se ha procedido a seleccionar- incluir-excluir y jerarquizar el material, es necesario establecer prioridades para que cada noticia tenga su espacio dentro del producto global.

A pesar de que el periodismo acepta y requiere de una buena dosis de imaginación e improvisación, ningún producto informativo es fruto del azar, de ahí que sea obligado estudiar atentamente la fase previa a la producción final de la pauta. Esta fase previa se denomina
"anuncio de previsiones"

LA TEMATIZACIÒN SE REALIZA A TRAVÈS DE LAS PREVISIONES

Cuando se habla la cartera de previsiones se hace referencia a los diferentes compendios de actos previstos para el día o la semana o el mes. Estos generalmente se pueden convertir de convertirse en noticia.



LA PUBLICIDAD ES UN CONDICIONANTE.

En la industria de la comunicación escrita. La publicidad tiene el papel de garantizar el equilibrio económico del producto.

"la primera regla básica es que la publicidad y el material de redacción deben ser fácilmente diferenciables para el lector"

la información siempre debe primar sobre la publicidad, aunque haya muchos anuncios.

En el periodismo escrito todos los anunciantes quieren que su publicidad aparezca en las páginas más vistosas, ocupando los lugares más destacados.



Un medio de comunicación serio establecerá desde su fundación el equilibrio porcentual que debe existir entre la superficie periodística y la superficie publicitaria.

En prensa el editor deberá tener bien claro dónde debe situar la publicidad para evitar que ésta ocupe espacio grandes y vistosos que den la imagen que hay mas propaganda que noticias.

Es importante que la publicidad en periodismo escrito deba colocarse en parcelas de escaso interés visual. no se trata de esconder la publicidad sino de compensar la brillantez de su presentación para equilibrar la presencia de la superficie entintada.

cuando se intercala publicidad de alimentos de lujo tras una información sobre el hambre puede generar una imagen de poca seriedad en el subconsciente de la audiencia.

en la publicidad no solo deberá estudiarse las dimensiones o tiempo, sino que también su contenido, para evitar herir la susceptibilidad del público y no generar efectos contraproducentes.


LOS SERVICIOS TÈCNICOS SON EL OTRO CONDICIONANTE



Todos los medios de comunicación tienen el condicionante del horario de cierre impuesto por la elección del período de edición.


Para que el cierre de jornada de trabajo de un periódico sea definitivo se debe al pacto establecido entre la empresa y el público. Este pacto está en función del tiempo vital, que es el período que necesita la persona para informarse.

Este tiempo se expresa en rutinas de consumo.


También el horario de cierre está en relación directa con el fin de la jornada social, con los recursos técnicos propios y con el horario de aviones, trenes y camiones de reparto.



LA PLANTILLA ORGANIZA LA PRODUCCIÒN



la planilla es el documento de trabajo periodístico que planifica la distribución de noticias a lo largo y ancho de un producto periodístico. Este elemento dinámico se inicia a primera hora del día y se finaliza con el cierre de la edición.



la planilla recoge los siguientes datos:

- temas seleccionados

- publicidad a insertar

- elementos fotográficos

- horario de entrega.



la maquetación en un periódico puede ser de dos tipos:


a. modular: consiste en dividir la página en rectángulos de idénticas dimensiones, lo que facilita la puesta en página de la publicidad y la maquetación informática de noticias


b. irregular: las noticias suelen formar rectángulos exactos. Ninguna información debe estar encima de otra.

EL RESPONSABLE DE LA PLANILLA SABE QUE SU TRABAJO SERÀ MODIFICADO UNA Y OTRA VEZ
el jefe de planilla. su trabajo consiste en poner en marcha el periódico realizando la primera planificación temática en función de los siguientes elementos:

1 noticias previstas
2. Publicidad contratada
3. Paginación estipulada
4. Últimas noticias llegadas a la redacción a través de teletipos y de la correspondencia.
5. horarios recomendables de producción.

La planilla debe equilibrar la distribución de espacios entre la publicidad y las noticias. Por esta razón, el jefa de planilla debe estar mentalizado sobre cuales son los objetivos del diario para realizar la paginación inicial.

cada periódico tiene establecida una distribución paginar previa en función de dos valores.
1. el tipo de público al que va dirigido
2. los recursos propios (un periódico no puede pretender informar detalladamente de lo que sucede en la otra parte del mundo si no tiene alli un equipo de periodistas trabajando)

el jefe de planilla debe tener conocimientos de ciertos convencionalismos o expresiones periodísticas como.
a. la portada recoge lo más importante
b. las secciones fijas priman sobre las secciones no estables.
c. el editorial es el elemento de opinión de la empresa
d. los artículos de opinión de periodistas y colaboradores tendrán más importancia cuanto cerca estén del editorial.
e. las páginas pares se ven menos que las impares.
f. la mitad superior de la pagina es más leída que la inferior
g. comúnmente se considera que las paginas son leídas por el lector a través del itinerario en V,, con el vértice en la parte inferior central.
h. una información con un bloque de titulación múltiple tiene más importancia que una información sin el bloque.

ABRIL 08 DE 2010

Tener conocimiento sobre cómo funciona la publicidad en prensa es muy importante. pues da pie para entender y aclarar muchas dudas con respecto a los precios que diferentes periódicos manejan y la manera en como escogen y disponen del espacio para utilizar la publicidad pagada.

La publicidad en prensa se paga de acuerdo a la ubicación, tamaño y cantidad de tintas, por eso es más barata pautar en blanco y negro.

aunque pautar en un medio impreso no es barato hay que tener en cuenta las ventajas que se puede obtener al recurrir a este medio para promocionar una marca o producto puesto que el publico objetivo es mayor y además puede ganar más audiencia.

Todo comunicador social debe tener conocimiento de cuánto vale pautar en cualquier medio. Para así a la hora de desempeñar un plan de medios sabe según el tipo de público a que medio recurrir y en qué momento favorece mas.

El tema de hoy me gustó mucho. Pues tuve la oportunidad de conocer y estudiar la teoría de como elaborar un plan de medios, y es muy importante para elaborar este, saber de precios de pautar en diferentes medios de comunicación.

MARZO 25 DE 2010

En la clase de hoy me sentí muy bien. Pues había cumplido con los requisitos necesarios para realizar el articulo como las diferentes entrevistas, la información encontrada y aunque no era lo que esperaba encontré el caso del niño que esperaba un donante pero sí él que ya lo había recibido.

Espero que con la información obtenida de las entrevistas realizadas pueda ya redactar mi artículo para así cumplir con el trabajo y pueda quedar para publicar en el periódico.

Se realizó durante la clase la lectura de unos documentos uno de ellos era "la técnica para escribir el titular"
algunas ideas que me llamaron al atención fueron:
- escribir primero en estilo narrativo normal que resuma la noticia en detalle o en tema y luego se debe eliminar las palabras innecesarias.
- se escribe en presente para transmitir inmediatez
- el titulo requiere de palabras claves.
- siempre se debe procurar ir a lo especifico
- debe reescribirse varias veces.

jueves, 18 de marzo de 2010

MARZO 18 DE 2010

En el día de hoy se puede decir que daba pie para darse cuenta de lo que se ha aprendido durante los dos meses de estudio, pues al presentar el parcial me sentí segura y creo que tenía conocimiento de los temas.

En cuanto a la investigación que estoy realizando tengo ya varias fuentes e información buscada, espero este fin de semana acabar de hacer las entrevistas y encontrar el caso del niño. Para así poder empezar a redactar y entregar el articulo.

martes, 16 de marzo de 2010

MARZO 11 DE 2010

REFLEXIÓN # 6

En esta clase se socializaron los dos documentos sobre “la entrevista: algo mas que preguntas y respuestas” del autor: Malcom F. Mllette. Y cómo investigar la historia. El arte de saber buscar.

Luego de aclarar algunas dudas y de dar diferentes aportes sobre cada uno de los documentos que serán de gran apoyo para la elaboración de nuestro articulo para el sextante, pasamos a una accesoria de fotografía por parte del docente Hernán Posada.

En esta accesoria se hablo acerca de la ley de tercios que indica equilibrio en el diseño de un periódico o revista, también nos dio algunas recomendaciones para la foto de nuestro articulo.

En esta clase me sentí bien porque muchas cosas de las que trataba el documento me dieron diferentes puntos de vista para realizar un buen trabajo de campo sobre mi tema de comidas callejeras en el municipio de Bello. También en el momento de realizar mis entrevistas voy a tener presente los puntos clave para sacar la mejor información posible acerca de lo que busco.

MARZO 04 DE 2010

REFLEXIÓN # 5

La clase dio comienzo hablando acerca del documento como comenzar una noticia, donde se dieron aportes tanto por parte del docente como por nosotros los estudiantes acerca del texto y también se aclararon algunas dudas.

Otra parte de la clase la tomamos para hacer con la información que teníamos acerca de una noticia, formular el lead, este fue un ejercicio complicado, a pesar que tenia claro la noticia me dio dificultad encontrar el verbo adecuado, pero también me di cuenta que ya tengo mas fluidez a la hora de escribir y esto representa un logro importante en mi aprendizaje
Primeros lead:
Protección microcuencas es un programa que espera concientizar a los ganaderos del municipio de San Pedro acerca del daño que le causan al medio ambiente.
Los ganaderos del municipio de San Pedro afectan al medio ambiente, es por ello que el programa microcuencas busca concientizar los acerca del daño.

Protección de micro cuencas es un programa que mediante talleres les explica a los grandes y pequeños ganaderos acerca del daño que causan al medio ambiente debido a la demanda de agroquímicos y concentrados.
Lead final:
La alcaldía del municipio de San Pedro y Corantioquia busca concientizar a los grandes y pequeños ganaderos acerca del daño que causan al medio ambiente con la demanda de agroquímicos y concentrados.

CÓMO ARMAR LA HISTORIA

DE LA LIBRETA DE APUNTES A UN BUEN CUENTO

Uno de los mayores errores que cometen los periodistas en el momento que se sientan ha escribir su historia es que resulte desorganizada. Las ideas centrales no se suceden una a otra, sino que están intercaladas, de manera que el texto da círculo sobre la misma idea, pero con distintos detalles.

El esquema básico de la historia:
Diseñar unan adecuada estructura para escribir un articulo es de gran importancia para el periodista, es decir éste debe tomarse un buen rato para pensar como armar la historia.

Hay unos pasos de gran importancia para el momento en que se decide hacer un esquema ellos son:
• Revisar la frase que resume la historia. Esta frase o pregunta con la que el periodista comenzó su la bor de reportería lo guiara en la organización de su material y en la estructura de su nota.
• Organizar el material. El reportero debe de clasificar el material que consiguió en su labor de reportería, es decir, subrayar la información mas importante, seleccionar los documentos que realmente utilizara.
• Realizar un esquema básico para entender la historia: hacer un boceto con las ideas centrales de la nota en cuestión le ayudan al periodista a ordenar analíticamente su historia, le asegura que sabe lo que va a decir y le permite establecer si faltan datos importantes en ésta.
• Respaldar el esquema básico: luego de tener el anterior punto realizado (esquema básico) se debe escarbar en los apuntes para ver que mejor cita, mejor dato, de la reportería respaldan cada uno de los puntos del esquema básico de la historia.
• Crear el esqueleto narrativo: “ una vez el esquema básico está definido , el periodista debe transformar esos contenidos en una estructura que , a través de efectos narrativos y recursos estilísticos, mantenga la atención del lector desde el principio hasta el fin.”
Un artículo periodístico debe tener una estructura que invite al lector a seguir leyendo.

CÓMO INVESTIGAR LA HISTORIA

EL ARTE DE SABER BUSCAR

“Sus historias, entonces, se parecen a los juegos artificiales: emiten chispazos y brillan a primera vista pero son efímeras porque carecen de sustancia. Les falta información.”

En el momento de elaborar un escrito la mayor dificultad que se presenta no es mas que debido a la falta de información en la libreta de apuntes, es por ello que entre mas información se tenga en el momento de sentarse a escribir no se presentara un bloqueo en el escrito

Cada entrevista que se realice para la elaboración de una historia es agregarle valor a ésta.
Las cifras son importantes porque permiten delimitar los problemas y dan una referencia que es fácilmente entendible por todos los lectores, éstas también sirven muchas veces para probar la veracidad de la fuente, ya que son más difíciles de inventar y por ultimo las cifras permiten inferir tendencias o patrones.

Buscar una respuesta de la persona afectada cuando se esta escribiendo un articulo negativo sobre alguien, se tiene la obligación de hacérselo saber antes de ser publicado.

Entrevistar no es una tarea fácil, es por ello que un buen comienzo para hacerlo es comenzar con preguntas personales y luego dar paso al tema que queremos tratar. Terminada la entrevista se debe verificar los nombres, las direcciones y los teléfonos de las personas que se vayan a publicar para constatar información.

“… la confianza y la credibilidad que inspire tanto a sus fuentes como a sus lectores son las únicas herramientas profesionales con las que cuenta un periodista.”

LA ENTREVISTA: ALGO MÁS QUE PREGUNTAS Y RESPUESTAS

En este documento se habla acerca de la importancia de estar informado del tema que se va a tratar y también sobre la persona a quien se le va a realizar la entrevista.

También nos dice el autor Malcom F. Mallete que “una entrevista cara acara es mucho mejor que una por teléfono.”, pues en esta se le da la oportunidad al reportero de observar los gestos y el medio en que se desenvuelve la persona a la que se le realiza la entrevista.

Se debe escribir una lista de preguntas que nos darán la oportunidad en el momento de la entrevista para dar cabida a otras. Hacer dos o tres preguntas de las cuales se conozca su respuesta es importante a la hora de una entrevista, pues de este modo se puede comprobar la veracidad de la fuente.

Los detalles son de gran importancia para crear la escena de la historia a los lectores por eso el documento dice que además de anotar las respuestas de la preguntas, también se debe tomar a puntes acerca de los modales del sujeto, sus ropas, su alrededor.

Al terminar la entrevista, es una oportunidad para que la fuente te cuente historias personales, anécdotas que hayan marcado su vida y ésta es una forma de obtener respuestas francas.

¿CÒMO COMENZAR UNA NOTICIA?

"Todo reportero busca constantemente hechos, anécdotas que le sirvan como gancho para su noticia. una vez reunidos los hechos, comienza la tarea de convertir la masa de informaciones en una noticia agradable con un primer párrafo llamativo"

cuando un articulo presenta dos o tres enfoques posibles, igualmente aceptables, el periodista suele solicitar el consejo de su superior antes de decidirse por el ángulo que adoptara finalmente, pero su propia, opinión, es por lo general, aceptada.

Cuando ningún hecho sobresaliente resulta manifiesto, le reportero debe calcular los distintos pasajes de su noticia, seleccionando arbitrariamente un párrafo inicial. y su único problema consistiría en emplear las palabras adecuadas para expresar con fuerza el lead.

Las cinco preguntas básicas del periodismo y vitales para redactar una noticia son:
¿qué? se refiere al hecho
¿quién?
¿Cuando?
¿Dónde?
¿por qué?
y en algunas veces se agrega una sexta pregunta el ¿còmo? que es la forma en que se ha desarrollado

cuando la acción, en lugar de sus motivaciones, es la que despierta el máximo interés, el cómo reemplaza el por qué

tres de las ws permiten identificar a personas, lugares y cosas o acontecimientos, estas son el quièn, el dònde, y el què. Estas identificaciones deben hacerse desde un principio.

para identificar a una persona en una noticia se debe dar el nombre, su conexión con la noticia en caso de que sea pertinente.

si una persona es el centro de la noticia debe explicarse sus méritos, relaciones sociales y su reputación.

los lugares se deben identificar a través de las calles y sus números o, en caso de lugares distantes, mediante una mención de puntos geográficos mejor conocidos o mencionando noticias anteriores.

Las cosas se identifican mediante la cualidad que les da su prominencia.

Los nombres de organizaciones o siglas requieren de una identificación o explicación.

cuando sòlo una o dos personas intervienen en el acontecimiento, es posible identificarlas en la primera frase, pero también es conveniente incluir nuevos datos identificativos en el segundo párrafo.

las mejores versiones de las informaciones postergan los detalles correspondientes a lsa 5 ws hasta el segundo párrafo que tiene como función sustentar el lead y enlazarlo con el resto de la información.

"los leads son tan diversos como los hombres y mujeres que los inventan"

la vivida descripción del protagonista de una noticia provoca rápidamente la reacción del lector y brinda un enfoque desenvuelto a través del elemento visual.

CLASES DE LEADIMPACTO: frase breve y rotunda
RETRATO: descripciòn con palabras de las personas
CONTRASTE: dos extremos opuestos
INTERROGANTE:una pregunta significativa
AMBIENTE: las circunstancias o el transfondo.
CITA: una breve aclaración o afirmaciòn.

miércoles, 24 de febrero de 2010

LA NOTICIA...

La noticia es el relato objetivo de un suceso cuyo conocimiento importa hacer público oportunamente. Para que su contenido sea completo y efectivo, debe responder las siguientes preguntas:
1. ¿A quién le sucedió?
2. ¿Qué sucedió?
3. ¿Cuándo sucedió?
4. ¿Dónde sucedió?
5. ¿Por qué sucedió?
6. ¿Cómo sucedió?
El orden en el que se responden estos interrogantes depende de las características del hecho relatado, del redactor, de la guía de estilo del medio.
El periodista ordena los datos en orden decreciente a su importancia, parte de los datos más importantes para llegar a los menos significativos.

Las características y funciones de sus partes son:

• El epígrafe y el titular: Tienen la misión de proporcionar lo esencial de la información. Pero tienen también por objetivo suscitar el interés del lector, invitándolo a leer la noticia. De ahí su importancia.

• Subtitulo:
es una síntesis de lo más importante del texto, por lo que debe ser llamativa.


• Lead o Entradilla: Es el primer párrafo o unas líneas iniciales en que se resume lo esencial del hecho noticioso. Su redacción responde a las cinco preguntas fundamentales: quién, qué, cuándo, dónde y por qué. Puede faltar alguno de tales elementos o añadirse otros: para qué, cómo, etc.

• El cuerpo de la noticia: puede ser más o menos largo y agregar más o menos detalles a lo dicho en el “lead”. Cuando consta de varios párrafos, es norma que estos se sucedan siguiendo un orden decreciente de importancia (pirámide invertida); y ello por esta razón: si los límites de espacio lo exigen, a la hora de componer la página puede prescindirse de uno o más párrafos empezando por el final, de modo que sólo se supriman los datos menos relevantes.

La noticia debe reunir cinco características que debes tener siempre en cuenta:

1- Actualidad. Las noticias deben informar sobre acontecimientos que se acaban de producir, anunciar o descubrir. No es noticia aquello que no es actual. Colón descubrió América en 1492, en aquel momento fue un notición pero hoy no podemos transmitirlo como noticia porque ha dejado de tener actualidad. Es un suceso histórico pero no es ya noticia y si lo relatásemos como tal lo más que podríamos conseguir es que nuestro interlocutor pensase que estamos absolutamente locos o que sencillamente le estamos tomando el pelo.

2- Novedad. El acontecimiento que es noticiable no puede ser previamente conocido. No es noticia nada que no sea nuevo. El periodista, aunque esté relatando un suceso que no sea absoluta novedad, buscará algún aspecto que resulte novedoso para el público. Puede que no sea noticia que un ciudadano haya cogido un autobús esta mañana, millones de ciudadanos lo hacemos todos los días, no es nada novedoso, pero ¿si lo ha cogido y se lo ha llevado a su casa…?

3- Veracidad. Las noticias deben ser verídicas, esto quiere decir que deben ser fieles a la realidad que relatan. Por conseguir que la noticia tenga más interés no debemos inventar cosas que no hayan sucedido en realidad. Una buena noticia siempre debe ser veraz, aunque desgraciadamente también podemos encontrar noticias no veraces, noticias "con trampa" producto de la falta de ética de aquellos periodistas que las han escrito.

4- Periodicidad. Las noticias se presentan al público con un intervalo fijo de tiempo. En el caso de los periódicos, se facilitan las noticias una vez al día, en la radio se nos informa cada hora, etc.

5- Interés público. Sólo es noticia aquello que puede interesar al público. Los medios de comunicación sólo convierten en noticia aquello que interesa a su público. Y al público le interesa aquello que le afecta de una u otra manera. Por tanto, algo que aquí en España es noticia tal vez no lo sea en Corea y viceversa. O algo que es noticia en tu ciudad puede no serlo en otra, por esa razón los medios informativos se asocian a ámbitos geográficos específicos: nacionales, autonómicos, locales…

FUENTES:

http://recursos.cnice.mec.es/media/prensa/bloque3/pag1.html
Miércoles 24 de febrero de 2010
05: 29 pm

http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?GUID=123.456.789.000&ID=104783
Miércoles 24 de febrero de 2010
05: 45 pm

martes, 23 de febrero de 2010

CAPITULO 2

LAS FUENTES INFORMATIVAS SON LA BASE PARA OBTENER NOTICIAS EN PRIMER ORDEN

“La fuente informativa es una persona, un grupo de personas, una institución, una empresa, un gobierno, una religión, una secta, un club deportivo… y quién sabe cuantas variables mas, que han visto u oído algo, o que tienen documentos sobre este algo y que están dispuestos a proporcionarlos a algún medio informativo por interés publico o porque conviene a sus propias estrategias.”

El prestigio de un periodista se puede decir que depende de sus fuentes, pues entre mas confiables éstas sean su información va a tener mas credibilidad.

En la s fuentes se puede presentar “intoxicaciones”, es decir cualquier información falsa a un medio con el objetivo de de crear un estado de animo favorable o desfavorable a determinadas instituciones, empresas o personas.

“Tener muchas fuentes informativas es bueno para el público porque le permitirá al periodista contrastar informaciones y realizar operaciones de verificación”

Dice Borrat “que la credibilidad de un medio esta en relación directa con la cantidad, calidad y diversidad de las informaciones y de las fuentes que cita.”

En el momento de saber si una fuente es confiable o no debemos tener presente que ninguna fuente tiene el ciento por ciento de la razón, aunque si podemos establecer una cierta categoría entre las fuentes a través del análisis de su cercanía a los procesos de toma de decisiones.

Aunque con las fuentes debemos tratar con cierto distanciamiento, éstas deben ser cultivadas y cuidadas.

En un medio se trabaja con los siguientes tipos de fuentes:

• Fuentes propias:

• Fuentes institucionales: son aquellas procedentes de las que hemos convenido llamar de poder, es decir financiero, político y religioso, especialmente, pero también social.

• Fuentes espontáneas: son las mas importantes porque proceden de aquellos sectores de las grandes la sociedad que generalmente entran en conflicto con las grandes corporaciones que constituyen el poder.

• Fuentes confidenciales y anónimas: se trata de líneas de información muy raras, poco abundantes, escasas, y por lo tanto, muy apreciables, aunque peligrosas.

viernes, 19 de febrero de 2010

NOTICIA 18 DE FEBRERO

PROGRAMA MANA PRESENTA BAJO NIVEL EN EL MUNICIPIO DE SAN PEDRO

A La dirección local de salud le preocupa los cientos de refrigerios almacenados en las bodegas del programa mana destinados a la población infantil de estratos uno y dos en el municipio de San Pedro.

Paquetes de Galletas y sobres de leche fortificada son los suplementos alimenticios que brinda el programa mana a los niños de estrato bajo y que no están siendo reclamados debido a la falta de interés por parte de muchos padres de familia para obtenerlos y suministrarlos a sus hijos.

Como lo afirma Catalina Osorio nutricionista del programa mana: “mensualmente tengo entre cien y ciento cincuenta refrigerios en la bodega almacenados porque nadie los reclama, por eso quiero ser muy clara: a partir de este mes los padres que no vengan a reclamar el refrigerio serán retirados del programa.”

Son múltiples las causas por las cuales las bodegas se encuentran llenas, dado que estas están en la zona urbana y quienes mas necesitan de este programa son aquellas personas que viven en las veredas del municipio.

La dirección local de salud invita a las familias de estratos uno y dos a reclamar el suplemento alimenticio que el programa mana ofrece con el objetivo de disminuir la desnutrición de la población infantil en el municipio de san pedro.

NOTICIA 11 DE FEBRERO

UNA ALTERNATIVA SALUDABLE

Con el fin de incentivar el deporte y crear hábitos saludables entre los habitantes del barrio Belén Miravalle, la junta administrativa junto con el INDER deciden promover el programa “aeróbicos barriales”, un proyecto que consiste en ofrecer a las personas, la alternativa de aeróbicos gratuitos dirigidos por profesionales tres veces a la semana.

Luis Felipe Cardona licenciado en Educación Física Y Deportes de la Universidad de Antioquia e Instructor del INDER, explica en que consiste el proyecto: “el plan aeróbicos barriales esta dentro del programa estilos de vida saludables que tiene el INDER, entonces en las diferentes zonas de la ciudad de Medellín a través de la acción comunal o en este caso que fue la junta administrativa de la Villa de Aburra mandan una carta al INDER pidiendo el servicio de aeróbicos barriales”.

El proyecto que se realiza por primera vez ha tenido muy buena acogida en el sector de la villa de Aburra y Belén Miravalle, por esta razón se espera que en futuras oportunidades se repitan este tipo de proyectos, que no solo ayudan a mejorar la salud, sino que también promueven la participación e integración del barrio en general.

FEBRERO 19 DE 2010

REFLEXIÓN # 3

En esta clase se hablo acerca de la lectura de los tres capítulos, donde el profesor Alexander explico cada uno de ellos por medio de ejemplos cotidianos, lo que me parece muy interesante, pues de este modo se aclaran muchas dudas que se presentan luego de una lectura.

También se trato el tema para la elaboración de los artículos del sextante, donde a cada uno se nos dio la oportunidad de dar a conocer un tema y justificarlo.

Cada día me gusta mas este curso, dado que aprendo muchas cosas que estoy segura mas adelante me van a hacer de gran ayuda.

En cuanto a la lectura de los capítulos puedo decir que me encantaron, pues son muy claros y el lenguaje es muy común.

jueves, 18 de febrero de 2010

CONSULTA 18 DE FEBRERO

¿Qué es el coeficiente de Gini?

El Coeficiente de Gini es una medida de la desigualdad ideada por el estadístico italiano Corrado Gini. Normalmente se utiliza para medir la desigualdad en los ingresos, pero puede utilizarse para medir cualquier forma de distribución desigual. El coeficiente de Gini es un número entre 0 y 1, en donde 0 se corresponde con la perfecta igualdad (todos tienen los mismos ingresos) y 1 se corresponde con la perfecta desigualdad (una persona tiene todos los ingresos y los demás ninguno). El índice de Gini es el coeficiente de Gini expresado en porcentaje, y es igual al coeficiente de Gini multiplicado por 100.
Aunque el coeficiente de Gini se utiliza sobre todo para medir la desigualdad en los ingresos, también puede utilizarse para medir la desigualdad en la riqueza. Este uso requiere que nadie disponga de una riqueza neta negativa.

Fuente:
http://puntodevistaypropuesta.blogspot.com/2010/01/america-latina-coeficiente-de-gini-2008.html

INDIGENCIA

Bogotá.---La pobreza en Colombia se estabilizó pero por lo alto y la indigencia aumentó significativamente, reveló hoy la Comisión Económica para América Latina y el Caribe, Cepal.
Según el organismo, de los 44 millones de habitantes que tiene el país, 22 millones viven en la pobreza y un poco más de diez millones 200 mil, el 23 por ciento, en la miseria.
En un informe sobre el panorama social de América Latina, la Cepal informó que entre los años 99 al 2002, el número de indigentes colombianos, que son aquellos que no cuentan con el mínimo de ingresos para comer, aumentó en un millón de personas.
Según la Cepal, de no ser por la actividad laboral de las mujeres y su aporte económico al ingreso familiar, la pobreza de los colombianos sería mayor en un diez por ciento.
El estudio revela que el gasto social por cada colombiano se redujo a 370 dólares por año y que el 13 por ciento de los niños menores de cinco años sufre de desnutrición.

Fuente: http://www.caracol.com.co/nota.aspx?id=115572
17 de febrero de 2010 hora: 08:15 pm

Con la nueva medición del Gobierno, se estimó que la pobreza en el país llega al 46% de la población. Según la última medición, entre 2002, que era de 53.7%, y el año pasado, bajó alrededor de ocho puntos.
La comisión de expertos dependientes que miden la pobreza informó que la indigencia o extrema pobreza pasó de 19.7% en 2002 a 17.8% en 2008.

Fuente:
http://www.elespectador.com/articulo157682-nueva-medicion-del-gobierno-pobreza-llega-46
17 de febrero de 2010 hora: 08: 25 pm


Menos pobreza y más indigencia en Colombia


Pese a la reducción de la pobreza, la curva de descenso de la indigencia no ha sido sostenida. La reducción más drástica en pobreza e indigencia se dió entre 2002 y 2005 (fue de 16 hogares de cada 100). Sin embargo, después de ese año, se incrementó de nuevo hasta 2008 (18 hogares de cada 100).

La misión también entregó los indicadores sobre desigualdad (coeficiente de Gini) que permaneció estable en los últimos seis años, en 0,59 (la variable fluctua entre 0 y 1). Esto quiere decir que la desigualdad del ingreso sigue siendo muy alta en Colombia y una de las más elevadas de América Latina si se tiene en cuenta que cuando el indicador es cero es porque hay plena igualdad."

Según la OCDE, la región comenzará su franca recuperación en 2010, lejos del crecimiento de más del 5% que caracterizó a la bonanza latinoamericana de 2004-2008, y el avance no se reflejará de inmediato entre los más desfavorecidos. La OCDE advierte que la pobreza podría crecer casi 7 puntos porcentuales para finales de 2010 frente a 2009.

Eso significaría que en apenas un año "aproximadamente 39 millones de personas volverían a caer por debajo de las líneas de pobreza nacionales en la región", anulando casi por completo el progreso realizado durante los cinco años anteriores a la crisis actual, advirtió la OCDE

Fuente:
http://poorbuthappy.com/colombia/post/menos-pobreza-y-ms-indigencia-en-colombia/
17 de febrero de 2010 hora: 08: 40 pm.

miércoles, 17 de febrero de 2010

CAPITULO 7

LA AGENDA TEMÁTICA

“La agenda temática es la parte mas difícil del periodismo porque requiere una buena dosis de profesionalidad para obtener productos coherentes y equilibrados. Todo empieza con las previsiones, pasa por la planilla y acaba bajo la exigencia critica del publico”.

La agenda temática es el resumen de los diferentes géneros, imágenes y hasta de la publicidad que determinado medio publica o emite.

Los medios de comunicación tienen una tarea importante que cumplir con la sociedad y ésta es generar una imagen de la misma, es por ello que no es de sorprenderse el hecho de que la agenda temática sea el filtro final para los medios cumplir con el objetivo por el cual han sido creados.

En este capitulo también se habla de la agenda personal que es aquella que pertenece al periodista, donde se registran los temas a tratar de inmediato, a medio y largo plazo.

La agenda personal le permite al periodista recoger datos que mas adelante le servirán para convertirlos en noticia, ésta también complementa la agenda del medio de comunicación.

CAPITULO 4

LA GENTE QUE VIGILA Y CONDICIONA EL TEMARIO INFORMATIVO:
"EL GUARDABARRERAS"


Los “guardabarreras” son aquellos profesionales que deciden que noticias van a ser publicadas en el medio que se encuentran y cuales no.

“el guardabarreras es, en verdad, el origen de la producción de la noticia (Tuchman, 1983) porque de su capacidad de toma de decisiones dependerán las rutinas y el envió de profesionales a escenarios y ámbitos. Mas tarde procederá a seleccionar, incluir – excluir y jerarquizar las informaciones obtenidas por su plantilla.”
El guardabarrera es aquella persona que sus órdenes están de la mano de propuestas que permitirán popularizar o demonizar a algún personaje o entidad, es por ello que este cargo se puede relacionar con el de un portero, pues es él quien decide si da paso a determinado tema o lo impide.

CAPITULO 3

SELECCIÓN,INCLUSIÓN Y EXCLUSIÓN

“Las nuevas tecnologías de la información (NTI) permiten la transmisión de miles de datos en pocos segundos”

En este tercer capitulo del libro ¿Cómo se fabrican las noticias? De Manuel López, se da muestra de ese proceso en el que se deben echar a la basura una serie de noticias, luego de ser pasadas por cuatro fases: seleccionar, incluir, excluir y por ultimo, jerarquizar.

En este proceso de selección ce debe tener presente la propuesta de Carl Warren (1975) que dice “la noticia esta compuesta por los siguientes ingredientes: actualidad, proximidad, consecuencias, relevancia personal, suspenso, rareza, conflicto, sexo, emoción y progreso”.

El anterior párrafo me llamo mucho la atención porque en el primer semestre en el curso de introducción al periodismo, el docente Ramón me hablo acerca de algunas de estas propuestas que debe tener una noticia.

“La segunda criba consiste en quedarse “realmente” con lo mas interesante de entre el material interesante.”

La última fase consiste en decidir cuales serán las informaciones utilizadas como bandera del medio para atraer la atención del público. Por esta razón esta fase es de mucha dedicación y en ella se debe tener presente que jerarquizar es “ordenar, priorizar, destacar lago sobre la masa y relativizar otros temas.”

sábado, 13 de febrero de 2010

FEBRERO11 DE 2010

REFLEXIÓN # 1

En este día se hablo acerca de los diferentes cargos de un periódico, hablando sobre las funciones que tiene cada uno de éstos.
Me pareció muy importante este tema y la manera en que el docente Alexander nos lo dio a conocer, dado que miramos los cargos del periódico El Colombiano y el Mundo y de este modo se aclararon algunas dudas.
Luego se paso a escoger los estudiantes para los diferentes cargos del Sextante.
Dirección: coordina el equipo de trabajo y es quien escribe el editorial de un periódico el director debe tener una visión tanto empresarial como periodística.
El director siempre consulta antes de tomar una decisión debe tener en cuenta la parte administrativa.

Administrativa: es la encargada de hacer funcionar la empresa.
Editorial: donde se produce el contenido del periódico.
Fotografía: el fotógrafo debe ser también un periodista.
Diseño: publicista, diagramación.
Producción: es la encargada de entregar el producto físico.

CONSULTA:
CARGOS Y FUNCIONES


DIRECTOR: escribe las editoriales, va en la página de opinión.
GERENTE: es el encargado de la parte administrativa, es decir, de conseguir la plata para el sustento del periódico.
JEFE DE REDACCIÓN: se encarga de revisar los artículos redactados por los periodistas, antes de ser publicados.
REPORTERO GRAFICO: es el encargado de revisar y aprobar las imágenes, fotografías.
DISEÑADOR: se encarga de la organización del texto e imágenes.
AUTOEDICIÓN: lleva acabo el diseño
COLUMNISTA: no trabaja en el periódico, pero por su importnancia aparece en un artículo en el periódico, este puede variar y va en la sección de opinión.
REPORTEROS: se encarga de seguir la información.

FEBRERO 04 DE 2010


REFLEXIÓN # 1


En esta primera sesión del curso de producción al periodismo mi compromiso es dar lo máximo de mí para lograr llevar a cabo cada uno de los temas propuestos, que por cierto me parecen muy interesantes y me dejan muy claro que la dedicación es esencial en este curso.
Luego de escuchar una pequeña introducción por parte del docente Alexander acerca del trabajo que nos espera con el sextante, siento que puedo aportar a éste con la parte de redacción, pues soy una persona que leo mucho y sobre todo tengo presente corroborar lo leído.
Mi meta es poner todo mi empeño y el mayor tiempo posible para aportar de manera positiva durante las diferentes sesiones a mis compañeros y docente que estarán en este proceso que es una experiencia nueva para mi vida y en la que me siento preparada para comenzar.